Une année qui se termine et nous souhaitons à tous nos lecteurs de très bonnes vacances, de profiter de passer de bons moments en famille et entre amis. Nous espérons vous retrouver à la rentée et peut-être de vous joindre aux journalistes du club.

Une mare a fait son apparition dans le collège.

Elle a été construite l'année dernière en mai 2018

et sert à étudier la biodiversité. Des élèves y

travaillent dessus en club. Des plantes aquatiques

ont été installées dans la mare et un

aménagement a été installé autour de la mare.

Elle est équipée d'un petit jet d'eau et un bulleur

sera installé pour oxygéner l'eau.

Cette année, le 2ème étage du bâtiment A s'est transformé en un vrai hall d'exposition.

L'an dernier les élèves du Dys'Positif avaient réalisés des affiches sur les mathématiciens et ces symboles/théorèmes mathématiques (sur Pythagore, Thalès, Blaise Pascal, Platon…).

Depuis le début de l'année, on découvre des œuvres réalisées en Art Plastique par les élèves avec l'aide de M. Nivaggioli.

On peut ainsi découvrir des thématiques différentes (une émotion, la lumière...)

              - La Lumière : Ce travail est fait par des élèves de 5° en Art Plastique qui donnent une représentation de la lumière, ils s'inspirent sur la luminosité de la lumière, sur ce que l'ampoule peut dissimuler. Cela leur aide à développer leur imagination.

              - Une émotion : Ce travail est fait par des élèves de 5° en Art Plastique. Les élèves sont pris en photo qu'ils ont imprimé et ils ont arrangé les photos d'eux en dessinant dessus, pour faire part d'une émotion.

             - J'apporte un petit bout de toi au collège : Ce travail est fait par des élèves de 4°1 qui nous donne un message et une partie d'eux ou d'une personne qu'ils aiment.

Quelle imagination débordante qu'il a fallu pour les élèves de 3ème pour arriver à réaliser des architectures en utilisant quelques matériaux comme: le papier, l'aluminium, le papier plastique, le fil ou le papier carton. Le résultat donne de très jolies architectures.

Comment apprendre l'anglais en s'amusant ?

La classe de 6°5 a réalisé en 3D dans des boîtes à chaussures des expressions idiomatiques en anglais, un bon moyen d'apprendre l'anglais en s'amusant! Ces expressions ont été exposées au C.D.I. et ont été soumises au vote de la meilleure expression illustrée des élèves, enseignants, parents d'élèves et des élèves de CM2 venus aux journées « portes ouvertes » ou « accueil des CM2 ». Après avoir comptés les votes, la remises des prix s'est faite en classe le vendredi 22 mars. Les gagnants ont reçu un diplôme de la main de leur professeure d'anglais. 

Sortie du dys'positif 5^ème à Paris

Les 5èmes du Dispo DYS ont passé une journée à Paris, le 18 mars 2019, accompagnés de leurs professeurs Mme Brustel et Mme Dietschi.

Leur programme était très chargé : Ils sont allés à l'Arc de Triomphe, au musée Grévin voir leurs magnifiques personnages de cire, au jardin des tuileries étant gradé au rang de monuments historiques et ont une promenade en bateau-mouche sur la Seine.

Ils s'y sont rendus en train et sont revenus enchantés de leur journée.

Le mercredi 06 mars 2019 les classes de 5°4-5-6 et 7 se sont au théâtre de la Maison de la Culture à Clermont-Ferrand. Cette sortie a été organisée par les professeurs d'anglais. Le spectacle, « King Arthur : knights of the round table » ( le roi Arthur et les chevaliers de la Table Ronde) était en anglais et il a duré 2 heures 15. La troupe qui nous a présenter le spectacle

était bien organiser mes difficile a suivre car toute la scène était en anglais.

https://www.billetreduc.com/225696/evt.htm copier collé dans la barre de recherche ou cliquer sur le lien.une vidéo sera disponible.

La journée portes ouvertes

Le samedi 5 janvier, les portes ouvertes se sont déroulées pour les familles de futurs 6^èmes du collège Joliot Curie.

La visite du collège était organisée en 7 pôles : E.P.S, langues, techno-sciences, Dys'positif, SEGPA, arts plastiques et vie de l'élève .

Cette visite a permis à plus d'une centaine de CM2, accompagnés de leur parents, de leur montrer ce que l'établissement pouvait leur offrir.

Le CDI et le foyer étaient aussi ouverts au public mais le gymnase étant à la municipalité n'a pu être visité.

Les sections bilangues et les craintes de se perdre dans les couloirs occupaient beaucoup les esprits des visiteurs.

Les parents étaient ravis et un pot avait même été organisé par le personnel de restauration pour clôturer cette visite.

Les 5èmes du Dispo DYS vont passer une journée à Paris, le 18 mars 2019, accompagnés de leurs professeurs Mme Brustel et Mme Dietschi.

Après 3 à 4 heures de train, ils vont voir l'Arc de Triomphe et visiter le Musée Grévin, connu pour ses personnages célèbres en cire.

C'est pour les élèves, l'occasion de découvrir l'histoire autrement.

On reviendra les interroger, une fois le voyage terminer.

Ce voyage est sur le thème «sport et santé». Les élèves concernés les 5°1 et les 5°5.Ce voyage se déroule à Nice et va durer 4 jours du 13 au 17 mai.

Les élèves feront des travaux pédagogiques, auront des ateliers sportifs, visiterons le musée du sport à Nice, ferons des balades.

Les élève dormiront dans une auberge de Jeunesse.

On espère que cela leur plaira!

Nous vous donnerons leur avis après le voyage.

En début d’année, le F.S.E a eu environ 560 élèves sur 760 qui se sont inscrits au F.S.E. Ce qui a permis au F.S.E de récolter 3920 € qui ont notamment servi à acheter les trois premier lots de la tombola.

Il y a eu des meilleurs vendeurs lors de la vente des tickets :

Le premier meilleur vendeur a vendu 162 tickets et a gagné une carte cadeau multi enseigne d'une valeur de 50€.

Le deuxième meilleur vendeur a vendu 110 tickets et a gagné une carte cadeau multi enseigne d'une valeur de 30€.

Le troisième meilleur vendeur a vendu 60 tickets et a gagné une carte cadeau multi enseigne d'une valeur de 30€.

Deux des meilleurs vendeurs ont gagné en plus de la carte cadeau un lot de la tombola.

Sur les 60 lots gagnés, 28 lots gagnés ont été gagnés par des collégiens de Joliot Curie.

Le rôle du F.S.E est de participer aux sorties scolaires, à l'achat de matériel scolaire, aux clubs, aux projets, aux sorties et aux voyages …

Ce club se déroule le mardi de 13h. à 14h. Dans la salle B213. Il est ouvert aux élèves de tous niveaux principalement pour faire plus de programmation et a été créé pour essayer de programmer un circuit de robot.Pour ce projet ils utilisent les logiciels : France ioi et Micro bit . On peut ainsi progresser en informatique. Il compte 15 élèves répartis sur 2 groupes celui de Mr GIRAUD et celui de Mr COGNET.

Depuis le début de l'année, les élèves du club Miel

communiquent avec les 3°prépa-pro du lycée d'Amédée Gasquet.

Ces derniers sont venus le 16 octobre 2018 au collège pour voir les ruches installées au collège, pour rencontrer les 3°Segpa et aussi pour visiter le collège.

Le collège et le lycée ont installé les ruches en mai 2018 en même temps et ont acheté les abeilles au même apiculteur.

Les élèves vont apprendre tout au long de l'année à s'occuper des abeilles.

Ils feront une sortie botanique avec les 3°2 et les 3° du lycée, ils feront aussi peut-être une sortie pour voir un petit film qui sera sur le thème des abeilles.

Le délégué sert à représenter les élèves au cours de l’année scolaire.

On devient délégué en se présentant aux élections de classe et les élèves se

préparent à la campagne seuls. Les professeurs principaux organisent les

élections de délégués de classe. Les C P E organisent les formation de

délégué juste après les élections . Cette année, il sont 58 délégués, on

compte plus de filles que de garçons. Les délégués sont obligatoires, ils

n'ont aucun pouvoir sur les autres, ils sont porte-parole

classe et quatre d'entre eux sont représentants au conseil d'administration.

Les 6èmes 1 sont partis avec Mme Dumaire et Mme Carlod le 24 septembre et les 6ème 4 sont partis avec Mme Reynal, Mme Carlod et Mr Nivaggioli le 25 septembre 2018 à Godiv'art.

Godiv'art est une ferme où on fait du St-Nectaire qui se situe à la Godivelle.

Les 6èmes ont été accompagnés de 2 guides qui leurs ont donné des

explications sur les Tourbières du Parc régional des Volcans d'Auvergne.

Deux dames ont fait la visite de la ferme avec 2 groupes de 14 élèves et 6

élèves travaillaient sur la production des aliments à la ferme.

Godiv'art est une exposition Land Art = Nature d'Art .

Les 6èmes travailleront dans l'année sur la production des aliments d'

élevage et de la culture.

Les élèves ont bien apprécié la visite, les élèves étaient charmants  d'après

leurs professeurs et ils ont été très bien accueillis.

Ils sont restés plus dehors qu' à l'intérieur même s' ils ont eu un mauvais

temps et qu' il faisait très froid et tout le monde a profité du grand air!

Le self collaboratif

le self collaboratif c'est quoi :

Le collège s'est muni d'un self collaboratif depuis la rentrée 2018. Le self collaboratif sert à faire moins de déchets donc à moins polluer la nature et à faire moins de gaspillage. La salle de restauration a plusieurs îlots : 1 îlot laitage et desserts, 2 îlots entrées et sauces et 1 îlot plats chauds et accompagnement.

Le principe c'est que l'élève passe sa carte pour avoir un plateau pour pouvoir aller chercher son repas : il se dirige avec son plateau vers l'îlot laitage et desserts, puis va s’installer à une table. Il va récupérer une assiette pour prendre son entrée puis retourne s’asseoir et fini son entrée avant d'aller chercher son plat chaud.

Plus de la moitié des personnes interrogées ont répondu qu'elles préféraient le self collaboratif, plus de 99% des personnes interrogées disent que c'est mieux que l'an passé.

Le self collaboratif a fait moins de déchets que l'an passé, donc : moins d'argent gaspillé, les repas coûtent le même prix, et en plus la majorité des élèves trouvent les repas meilleurs.

En 2019 au collège Joliot Curie , diverses activités sont proposées aux élèves comme présentées ci-dessous.

Merci à Actu Joliot et à nos lecteurs pour cette merveilleuse année.Toute l’équipe de rédaction vous remercie. Elize "merci actu-joliot m'a permis de connaître des gens merveilleux".  Kalie "  j'ai adoré cette année avec des amis et des personnes  que je ne connaissais  pas avant". Ludivine " j'ai adoré cette année parce-que j'ai pu rencontrer des personnes que je ne connaissais pas avant et on a fait des articles géniaux avec madame Bahaji". Elise"j'aime faire des article en compagnie de ces personnes geniales". Lysa" Merci à tout le monde que ce soit du journal, de mes amies qui mon fait connaitre Actu, encore une fois merci. "Lya"J'ai beaucoup aimée cette année avec quelques fâcheries mais j'ai rencontré des gens géniaux. Elias "J'aime beaucoup ce groupe, il est dynamique amusant et sympatique. Je vous conseille d'y aller, c'est trop bien". johane"j'ai beaucoup apprécié Actu Joliot où j'ai rencontré plein de personnes géniales".

La labellisation E3D est un projet en faveur du développement durable au sein du collège. Ont obtient un label de niveau1,2 ou 3. le collège est au niveau 1 car on vient de s'engager dans la démarche de la labellisation E3D.

cela a lieu partout dans les  collèges, le collège  compte installer le tri des déchet au self, mise en place d'une ruche et d'une mare pédagogique se sont des projets autour du développement durable. le collège  participe a la labellisation E3D  pour valoriser nos démarches et rencontrer d'autres établissements.

les élèves qui ont participé sont 4 élèves de 6°7: